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聚焦:高校党建和思想政治工作进展成效综述

来源:新华网 编辑:admin 时间:2021-08-17
导读: 自第二十六次全国高校党的建设工作会议召开以来,各部门各地区各高校强化传承红色基因、赓续红色血脉的使命自觉,坚持和加强党对高校的全面领导,为培养堪当民族复兴重任的时代新人、培养社会主义建设者和接班人提供了坚强政治保证。

  新华社北京8月16日电 题:坚定政治信仰 培育时代新人——高校党建和思想政治工作进展成效综述

  新华社记者王鹏

  育才造士,为国之本。

  自第二十六次全国高校党的建设工作会议召开以来,各部门各地区各高校强化传承红色基因、赓续红色血脉的使命自觉,坚持和加强党对高校的全面领导,为培养堪当民族复兴重任的时代新人、培养社会主义建设者和接班人提供了坚强政治保证。

  坚定干部师生政治信仰

  百年党史,蕴含为党育人、为国育才的丰厚滋养,为师生传承红色基因、筑牢理想信念提供生动教材。

  教育部联合有关单位制作《全国大学生党史知识竞答大会》专题节目,通过丰富的内容和新颖的形式,为各地大学生带来一堂鲜活生动的思想政治课。

  各高校也结合建党百年的历史节点,开展多样化党史学习教育。中央戏剧学院、中央美术学院等将党史与艺术相结合,以美术作品展览、戏剧党课等形式呈现党史;西安交通大学开设“西迁精神”通识课程,培育“西迁精神”新传人;河北大学开设“四史”专题课程,将党史学习教育贯穿教学全过程……

  各高校还深度挖掘新时代伟大实践中的育人富矿,推动思想政治工作与现实紧密结合。

  北京大学2020年暑期思政实践课中,近3000名选课学生奔赴200多个教育基地,在田间地头开展深入学习;中央音乐学院创作30余首抗疫歌曲,激发听众精神力量;山东农业大学组织党员专家带领研究生,开展“百名党员专家联百村”实践活动。

  一堂堂生动的“大思政课”,激发广大师生的政治热情,让他们在立心铸魂中坚定了政治信仰。

  增强基层组织政治功能

  构建充满活力、覆盖面广的高校基层党组织体系,可以不断增强党支部的战斗力和凝聚力。

  各高校普遍修订党委全委会、常委会和校长办公会等制度,规范院系党组织会、党政联席会决策制度,实施迎接建党百年“学习·诊断·建设”行动,确保党的领导纵到底、横到边、全覆盖。

  此外,通过坚持抓基层、打基础,师生党支部“神经末梢”也得以进一步激活。例如,山东、湖南分类制定高校基层党组织建设规范,逐一明确任务、标准,让基层党组织特别是师生党支部“建有标尺、干有方向、评有依据”;山西实行党支部联系点制度,省委教育工委和高校领导班子每名成员联系一个师生支部,帮助解决实际问题。

  在提升师生党员发展和教育管理工作质量上,各高校明确标准、分类施策,成效显著——

  清华大学成立“青年教师骨干领航工作站”,建立三级联系人制度,近3年发展62名骨干教师入党;郑州大学、新疆农业大学紧密服务师生需求,打造党员活动中心、学习培训中心及师生服务中心;贵州师范大学把毕业生党支部建成“流动堡垒”,确保毕业生党员实习实践期间“离校不离党,流动不流失”。

  突出教书育人政治标准

  教师是教育工作的中坚力量。重视和加强高校教师队伍建设,对于立德树人至关重要。

  为此,教育部会同有关部委印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等,明确将提升教师思想政治素质和师德素养作为首要目标任务。教育部还指导高校完善党委教师工作部门设置、明晰职能职责,压实高校人才引进过程中政治思想审查、师德师风考察等责任,从严从实守好师德关。

  此外,教育部还委托8个省区市、25所高校、92个院系开展“三全育人”综合改革试点,推动各地各高校以3年为周期加快构建高校思想政治工作体系,推动“三全育人”综合改革落地见效。

  在各地,北京师范大学把师德表现、课程教学、辅导员或班主任工作等作为教师晋升和考核的基本要求;同济大学每年组织新进教师、新增研究生导师开展岗前培训;西北大学在教师招聘引进、培养发展、考核评价等各环节加强思想政治考察和师德师风考评……

  以德立学、以德施教、以德育德,越来越多的高校教师正努力成为党和人民需要的“大先生”。

  筑牢办学治校政治根基

  中组部、中宣部、教育部召开全国高校党的建设工作会议,紧紧围绕党中央重大决策部署,分专题、有重点、成体系推动落实。中组部、教育部还指导高校开展校、院系、支部三级党组织书记抓党建述职评议考核工作,实现对全国各类高校的全覆盖。

  辽宁、天津、重庆、四川、安徽、广东、西藏等地也出台务实举措,推动高校促进全面从严治党责任制、基层党建工作责任制、意识形态责任制落细落实。

  各高校还不断推动党建与事业发展深度融合,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。其中,天津大学把党建工作成效、党组织和党员作用发挥情况纳入事业发展规划和评价体系;苏州大学以重大项目组、创新团队、科研平台等为载体,实现党的组织和党的工作对高层次人才“双覆盖”。

  此外,各高校还集聚力量,服务国家重大战略和区域高质量发展需求。例如,哈尔滨工业大学超前谋划一批战略性、储备性技术研发项目,强化航天强国建设“尖兵”使命担当。西藏民族大学则构建与西藏经济社会发展高度契合的学科专业体系,形成高原科学与技术优势特色学科群。

  通过加快关键核心技术攻关,打造支撑国家长远发展的硬实力,各高校师生聪明才智充分涌流,凝聚起创新发展的强大合力。


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